Слагаемые успеха качественного образования в условиях системных изменений
Августовская конференция педагогических работников города Заринска Алтайского края
27.08.2020
Концепция и программа конференции
Программа Конференции
Пленарная часть
Видеообращение Сергея Сергеевича Кравцова к участникам августовских педагогических совещаний
Читать далееВидеообращение Губернатора Алтайского края, председателя Правительства Алтайского края
Читать далееВиртуальная площадка . детский сад, в который хотят все
Видеоролики «Создание в детском саду развивающей среды, которая позволяет услышать «голос ребёнка»:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 14 «Родничок» города Заринска
Метеоплощадка в детском саду как эффективное средство экологического воспитания дошкольников
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 12 «Колокольчик» общеразвивающего вида города Заринска
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 11 «Рябинушка» города Заринска
Проектирование образовательной среды, реализующей принцип индивидуализации в соответствии с ФГОС ДО
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 10 «Светлячок» города Заринска
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7 «Сказочная полянка» общеразвивающего вида
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 5 «Кораблик» города Заринска
Создание в детском саду развивающей среды, которая позволяет услышать «голос ребёнка»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 4 «Золотой ключик» города Заринска
Создание условий для индивидуализации и социализации детей в ДОУ
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 3 «Теремок» города Заринска
Детство - это там, где интересно!
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 2 «Дюймовочка» города Заринска
"Дюймовочка" исполняет желания
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 1 «Берёзка» города Заринска
Фотокарусель «Предметно-пространственная среда детского сада как третий воспитатель»
Фотокарусель смотрите по ссылке ВК
Мастер-классы лучших практик дошкольного образования
Граттаж как технология нетрадиционного рисования
Нетрадиционная техника рисования "Мыльные пузыри"
Волшебная техника рисования "Эбру"
Манкография как вид нетрадиционного творчества
"Набивные яблочки":техника изготовления и использования в работе с детьми раннего возраста
Развитие речи детей посредством дидактических игр
Применение конструктора ЛЕГО в работе с детьми с ОВЗ
Играем дома.Увлекательные игры для развития межполушарного взаимодействия
Применение техники миллефиори для обучения детей декоративному рисованию
Использование игровых приемов при выполнении логопедических домашних заданий
Аппликация в домашних условиях
Создание интерактивных дидактических игр для детей дошкольного возраста
В лото играем – речь развиваем!
Народная игровая кукла "Зайчик на пальчик"
Техника плетения в стиле "Foilart"
Применение нестандартного оборудования в обучении дошкольников плаванию
Интеллектуальное развитие дошкольников через технологию моделирования
Использование синельной проволоки для развития творческих способностей дошкольников
Использование технологии ТИКО-моделирования в ДОУ
Логопедический трансформер как многофункциональная платформа в работе с детьми с ОНР
Развитие чувства юмора у детей дошкольного возраста посредством авторской игры «Говорящий
Занимательные опыты с водой как средство развития познавательного интереса у дошкольников
Виртуальная площадка "Образование как преобразование"
Виртуальная экскурсия «Школа как центр МИРА…»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей «Бригантина» г.Заринска
Анонс Центра образования «Точка роста»
Мастер-классы лучших практик общего образования
«Боди перкашн» на уроках и внеурочных занятиях в начальной школе»
«Пальчиковая гимнастика как один из видов здоровьесберегающей технологии в образовательном процессе»
Здоровый педагог – здоровые дети
Здоровье в порядке — спасибо зарядке!
Мастер-класс по изготовлению складного стула на уроках технологии
Использование современных образовательных технологий деятельного типа на уроках немецкого языка
Учимся играя, играя учимся. Изучение второго иностранного языка
Обзор сайта для создания интерактивных упражнений Wordwall.net
Курс финансовой грамотности как элемент социализации обучающихся в условиях внедрения ФГОС
Образовательная платформа Учи.ру как инструмент реализации дистанционного обучения
Возможности Виртуального класса на платформе Учи.ру для дистанционного обучения
Проектная деятельность как средство формирования УУД в начальной школе
Реализация дифференцированного подхода в обучении, индивидуального маршрута в режиме дистанта
Формирование понятийного мышления на уроках обществознания
Кто он - идеальный ученик? (Работа с метафорическими картами «Роботы»)»
Экскурсия как метод социализации школьников. Виртуальная экскурсия «По дорогам родного города Заринска»
Возможности народного танца и народных игр, направленных на вовлечение учащихся в активную социальную практику
Опыт участия в краевых конкурсах
Формирование читательский грамотности на уроках родного языка
«Интеллект-карты как средство повышения качества образования»
виртуальная площадка "Новые возможности дополнительного образования детей"
Мастерские в кармане, площадки в стиле Арт: «Чудеса нужно делать своими руками»
Тищенко В. А. «Основы изобразительной грамоты. Методика ведения кратковременного этюда»
Беккер С. Н. , Тищенко В.А. «Изготовление фигуры коня из глины способом ручной лепки»
Беккер С. Н., Тищенко В.А. «Конструктивный способ лепки коня»
Беккер С. Н. Тищенко В.А. «Комбинированный способ лепки коня»
Экспертное мнение=диалоги с учёными
Ежегодно на протяжении 12 лет в рамках социальногого партнёрства преподаватели Алтайского государственного университета проводят встречи с учителями-предметниками школ города Заринска. Мы такие встречи называем диалоги с учеными. В этом году мы встречаемся в виртуальном пространстве.
Подключение после регистрации по адресу http://abiturient.asu.ru/teachers/metodday1/.
Записи вебинаров будут на сайте АлтГУ в течение 10 дней по их окончанию, затем удалены с сайта. Презентации учёных будут направлены на адрес заведующего ИМК. По просьбе школ будут направлены в ОУ. Использовать презентации можно будет при соблюдении авторских прав.
программа авг.2020 с титульным листом мой вариант.pdf
Уважаемые коллеги, все школы города получили в дар от АНО "Центр проектных решений общественно-активных школ" набор игр с дополненной реальностью . Игры связаны с краеведением. Посмотрите анонсы к ним, и пусть дети играют и познают свой край с удовольствием. Благодарим Митину Алёну Александровну, методист кафедры гуманитарного образования КАУ ДПО АИРО им.А.М.Топорова, к.п.н., доцента; директора АНО "Центр проектных решений общественно-активных школ" (г.Барнаул), эксперта Всероссийского экспертного совета Национальной родительской ассоциации (г.Москва) https://nra-russia.ru/glavnaya/ob-assocziaczii/ekspertnyij-sovet/, эксперта конкурсов EdCrunch Award http://edtek.pro/exp/, эксперта-организатора "Электронной недели на Алтае"http://ituconf.ru/
Пятнадцать смельчаков от каждой школы и ЦДТ 25.08.2020 года участвовали в Чемпионате в дистанционном режиме. Они теперь могут проводить игры в своём ОУ.
Игра Ценности и смыслы https://www.youtube.com/watch?v=i5xYi9GDtIg — 5 игр Р.Рождественский, В.Шукшин, М.Калашников, В.Сидоров, Г.Егоров
Спил-карта с электронным тренажером https://www.youtube.com/watch?v=zzui7zaJMBc
Игра «Узнай Алтай» https://www.youtube.com/watch?v=zPYOwqG_0jM — 5 игр (5 уровней: новичок, продвинутый, мастер, эксперт, легенда)
Предметные секции по теме конференции
1. Анализ результатов процедур оценки качества образования 2019/2020 учебного года (ВПР весна 2020, 11 классы). Материалы будут направлены в образовательные учреждения руководителям ММО и ШМОдп 10.09.2020
2. Предметные концепции
3. Оценочные и диагностические процедуры оценки качества образовательных результатов в новом учебном году: ВПР, ОГЭ, ЕГЭ, подготовка к оценке качества результатов школьников на основе международных исследований:
ВПР осень 2020
Школы должны провести ВПР в 5-9-х классах с 14 сентября (приказ Рособрнадзора от 05.08.2020 № 821). Материалы работ будут доступны в ФИС ОКО. Там же опубликуют и инструкции для школ. Провести работы нужно до 12 октября. Конкретные даты школа выбирает сама и согласует с региональными органами (приказ Рособрнадзора от 06.05.2020 № 567). Все классы будут писать ВПР за предыдущий класс: пятиклассники напишут работы за 4-й класс, шестиклассники – за 5-й и т. д. Работы рекомендуют проводить на 2-4-м уроке. Время на каждую ВПР укажут в самих вариантах (письмо Рособрнадзора от 22.05.2020 № 14–12).
На сайте ФИПИ открыты документы, определяющие структуру и содержание КИМ ЕГЭ 2021 года
— проекты кодификаторов элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена;
— проекты спецификаций контрольных измерительных материалов для проведения единого государственного экзамена;
— проекты демонстрационных вариантов контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена.
ФИПИ приглашает к общественно-профессиональному обсуждению данных материалов. Вопросы и предложения можно направлять на адрес fipi@fipi.ru до 30 сентября 2020 г.
Мы публикуем с сайта ФИПИ:
Пояснение к проектам документов, определяющих структуру и содержание КИМ ЕГЭ 2021 г.
Пояснение к проектам документов, определяющих структуру и содержание КИМ ОГЭ 2021 г.
Актуализировать презентации прошлого года от 30.08.2019
Как Рособрнадзор проверит качество результатов школьников на основе международных исследований Актуализировать презентационные материалы от 30.08 .2019. Актуализировать презентации прошлого года от 30.08.2019
4.Методические материалы по проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по предметам в 2020/2021 учебном году
Метод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_английский язык.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_астрономия.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_биология.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_география.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_информатика.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_искусство.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_история.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_литература.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_математика.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_немецкий язык.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_ОБЖ.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_обществознание.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_право.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_русский язык.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_технология.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_физика.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_физическая культура.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_химия.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_экология.pdfМетод рекомендации_ШиМЭ_ВсОШ 2020-21_экономика.pdf
5. Актуализируем . Чем отличается ООП среднего общего образования
Библиотека актуальных материалов по теме конференции
Система оценки качества образования
Оценочные процедуры
ВПР
Prikaz O provedenii vserossijjskikh proverochnykh rabot.rtf (образец приказа)
Klassy i predmety dlya osennikh VPR.jpg
Итоговое сочинение
Комментарий к открытым тематическим направлениям итогового сочинения 2020/21 учебного года
Модернизация воспитательной деятельности
Проект Апробация и внедрение примерной программы воспитания.pdf
Примерная программа воспитания, утвержденная на ФУМО.doc
Методические рекомендации по разработке программы воспитания 2020.docx
Поздравляем коллег с наградами
Чествование представленных к награждению состоится в торжественной обстановке в образовательных учреждениях:
День работников дошкольного образования
День учителя
Мы разместим фотографии награждённых на этой странице сайта
Решение конференции
Уважаемые коллеги! 27.08.2020 года прошла пленарная часть Конференции. Просим изучить проект Резолюции (решения) Конференции. Предложения направлять на электронный адрес заведующего ИМК до 04.09.2020.
Публикуем проект
Резолюция (решение) от 27.08.2020.pdf
Для удобства редактирования публикуем. Работаем , исправляем (красный цвет!)
Активное участие в конференции подтверждается...
Андреева.pdfБалтина.pdfБеккер.pdfБелова.pdfБеспалов.pdfВанзитлер.pdfВласова.pdfГабова.pdfГайнуллина.pdfГайнуллина.pdfГезенко.pdfГородкова.pdfГребенщикова.pdfГригорьева.pdfГрошева.pdfЗубкова.pdfКайгородова.pdfКалташова.pdfКандаурова.pdfКарепанова.pdfКирина.pdfКлюшнева.pdfКовалёва.pdfКоллерова.pdfКолпакова.pdfКолпакова.pdfКондратьева.pdfКостенко.pdfКривцова.pdfЛебедева.pdfМакарова.pdfМалеева.pdfМасолова.pdfМежевых.pdfМитрофанова.pdfМорева.pdfМурзинцева.pdfНасаченко К..pdfНасеченко Л.pdfНекрасова.pdfНекрасова.pdfНикишина.pdfНовикова.pdfНоскова.pdfПетелина.pdfПлатонова.pdfПорсина.pdfПоторочина.pdfПримоченок.pdfПротопопова.pdfПрудникова О..pdfРРогозникова Н.pdfСахарова.pdfСветлана Артуровна. Смирных.pdf
Субуханкулова.pdfСуслова.pdfТищенко.pdfтретьякова.pdfУмеренко.pdfФатуева.pdfФорат.pdfЧертищева.pdfШереметьева.pdfЯковлева Лариса Алекс.pdf
Уважаемые коллеги! Ещё одна партия благодарственных писем будет загружена после 08.09.2020.
Спасибо всем за работу!
Как сказал греческий поэт и мыслитель Ясон Эвангелу «Мало что-то изобрести – нужно еще, чтобы кто-нибудь оценил изобретение и хотя бы украл его». Надеемся, что опыт, представленный в новом формате, станет полезным для педагогической общественности и будет успешно заимствован!!!
Контакт
- Заринск,ул. XXV Партсъезда, 3, Алтайский край, Россия
